La secretaría de Educación dió una serie de apoyos económicos junto a la entrega de mobiliario a las instituciones educativas que transitaban una necesidad en su calefacción o mantenimiento de heladeras.
Las escuelas alcanzadas fueron: Primaria N°2, N°13, N°14, N°17 y N°19. Secundaria N°4 y Escuela 7.
El Jardín Nº 905 del barrio Nuestra Señora de la Paz celebró su 30º aniversario. Ayer la comunidad educativa compartió el festejó y vivió una gran fiesta acompañados de autoridades municipales y educativas.
El intendente Ricardo Curutchet junto a la concejala Verónica Mc Loughlin realizaron la entrega de un apoyo económico a la Escuela Primaria Nº19 de nuestra ciudad.
Mc Loughlin contó que “recibimos un pedido de la escuela para adquirir materiales de educación física” y gestionamos el apoyo como hacemos con tantas escuelas del distrito. Además mencionó que “estamos cursando por otro carril los trabajos de pintura e infraestructura que necesita el establecimiento”.
Por su parte, el director de la escuela, Maximiliano Gil, expresó su agradecimiento “al Municipio, de quién tenemos un respaldo permanente, porque ante cada pedido siempre hay una respuesta”.”Siempre buscamos mejorar la trayectoria educativa de nuestros chicos y poner en valor la Escuela”, concluyó.
En el marco del programa Marcos Paz Conectada, se entregaron nuevas tablets a los alumnos y alumnas de la escuela Secundaria Nº 3 del barrio Torchiaro.
La secretaria de Educación, Mirta Iparraguirre, celebró esta nueva entrega de tablets destacando que “se utilizará como una herramienta más en la escuela”. En total se entregaron 26 equipos a través de este programa municipal que se afronta con refuerzos propios destacó.
En ese sentido, resaltó que “esta es una iniciativa del Municipio de Marcos Paz que no existe en otros distritos” y remarcó la decisión del intendente Ricardo Curutchet en impulsar esta inversión directa para la educación de nuestro pueblo.
Por su parte, el director de la escuela, Maximiliano Cabrera, afirmó que “es algo necesario para que ellos tengan la mejor formación”. “Es una herramienta transversal en todas las asignaturas que los va a preparar mejor para terminar su trayectoria en la secundaria”, afirmó.
